1. Menulis dengan lebih baik dibandingkan teman-teman sebaya

2. Bercerita panjang lebar atau menyampaikan lelucon dan kisah-kisah

3. Dapat mengingat nama, tempat, tanggal, atau hal-hal sepele

4. Suka game permainan kata

5. Suka membaca buku

6. Mengeja kata dengan tepat

7. Menyukai pantun, permainan kata, serangkaian kata yang sukar diucapkan

8. Suka mendengarkan pernyataan-pernyataan lisan (cerita,ulasan,radio)

9. Memiliki kosakata yang baik dibandingkan teman-teman sebaya

10. Berkomunikasi dengan orang lain dengan cara yang sangat verbal

1. Banyak bertanya tentang cara kerja suatu hal

2. Suka bekerja atau bermain dengan angka

3. Suka pelajaran matematika

4. Menganggap game matematika dan komputer menarik

5. Suka permainan catur atau game strategi lain

6. Suka mengerjakan teka-teki logika atau soal-soal yang sulit

7. Suka membuat kategori, hierarki, atau pola logis lain

8. Senang melakukan eksperimen selama pelajaran ilmu pasti atau pada waktu luang

9. Menunjukkan minat pada mata pelajaran yag berhubungan dengan sains

10. Dapat mengerjakan tes berpikir logis

1. Dapat menggambarkan bayangan visual dengan jelas

2. Lebih mudah membaca peta, diagram, dan grafik daripada teks

3. Suka melamun

4. Suka kegiatan seni

5. Pandai menggambar

6. Senang melihat film, slide, atau presentasi visual lain

7. Suka mengerjakan puzzle, labirin, atau kegiatan visual sejenis

8. Dapat membangun konstruksi tiga dimensi yang menarik (misalnya bangunan LEGO)

9. Lebih mudah belajar dengan gambar daripada teks

10. Membuat coret-coret dibuku kerja, kertas, atau bahan-bahan lain

1. Dapat menunjukan nada yang sumbang

2. Memiliki suara yang merdu

3. Memainkan alat musik  atau menyanyi bersama paduan suara atau kelompok lain

4. Memiliki cara berbicara dan/atau bergerak yang berirama

5. Bersenandung tanpa sadar

6. Mengetuk-ngetuk meja berirama saat sedang bekerja atau belajar

7. Peka pada bunyi-bunyi di sekitar (misalnya rintik hujan di atas genting)

8. Bersemangat ketika musik dimainkan

9. Menyanyikan lagu yang tidak diajarkan di kelas

10. Dapat mengingat melodi lagu

1. Menonjol di salah satu atau lebih cabang olahraga

2. Selalu bergerak, tidak bisa diam, mengetuk-ngetuk, atau gelisah ketika duduk lama  di suatu tempat

3. Menunjukkan kemahiran dalam bidang ketrampilan (misalnya pertukangan, menjahit, bengkel) atau memiliki koordinasi motorik halus yang baik dalam hal-hal lain

4. Suka membongkar pasang barang

5. Menyentuh (dengan tangan) barang-barang yang baru ditemuinya

6. Suka berlari, melompat, gulat, atau kegiatan semacam

7. Pandai meniru gerak isyarat atau tingkah laku orang lain

8. Mampu mengekspresikan diri secara dramatis

9. Menampakkan berbagai macam sensasi fisik ketika berfikir atau bekerja

10. Suka bekerja dengan tanah liat atau pengalaman yang melibatkan sentuhan tangan lain (misalnya melukis dengan menggunakan jari)

1. Suka bersosialisasi dengan teman sebaya

2. Berbakat menjadi pemimpin

3. Memberi saran kepada teman yang mempunyai masalah

4. Mudah bergaul

5. Menjadi anggota klub, panitia, atau informal diantara teman sebaya

6. Senang mengajari anak-anak lain secara informal

7. Suka bermain dengan teman sebaya

8. Mempunyai dua atau lebih teman dekat

9. Memiliki empati yang baik atau perhatian kepada orang lain (sesama)

10. Banyak disukai teman

1. Menunjukkan sikap mandiri atau kemauan yang keras

2. Memahami dengan baik kekurangan atau kelebihan diri

3. Tidak mengalami masalah jika ditinggalkan bermain atau belajar sendirian

4. Memiliki gaya hidup dan gaya belajar dengan irama tersendiri

5. Memiliki minat dan hobi yang jarang dibicarakan kepada orang lain

6. Memiliki perencanaan diri yang baik

7. Lebih memilih bekerja sendiri daripada bekerjasama dengan orang lain

8. Dapat mengekspresikan perasaan secara akurat

9. Mampu belajar dari kegagalan dan keberhasilan yang pernah dialami

10. Memiliki rasa penghargaan terhadap diri sendiri yang baik

1. Berbicara banyak tentang binatang kesayangan atau lokasi alam favorit ketika bercerita di kelas

2. Suka karya wisata di alam, ke kebun binatang, atau museum purbakala

3. Peka pada bentuk-bentuk alam (misalnya ketika berjalan-jalan suka memperhatikan gunung, awan, atau jika dalam lingkungan perkotaan, kemampuannya ditunjukkan dengan kepekaan pada bentuk-bentuk budaya populer, seperti model sepatu karet atau model mobil

4. Senang menyiram dan merawat tanaman

5. Suka bermain di sekitar akuarium ataupun kandang binatang peliharaan

6. Menunjukkan minat pada ekologi, alam, tanaman, atau binatang

7. Menyerukan hak-hak binatang atau perlunya melindungi planet bumi di kelas

8. Suka melakukan proyek yang berhubungan dengan alam, misalnya mengamati burung, mengumpulkan serangga atau kupu-kupu, mempelajari pohon, atau memelihara binatang

9. Membawa binatang kecil atau serangga, bunga atau benda alam lain ke sekolah untuk dipamerkan kepada teman sekelas atau guru

10. Dapat mengerjakan dengan baik tugas/pekerjaan yang bersinggungan dengan sistem kehidupan (misalnya topik biologi dalam pelajaran ilmu pasti ,  isu lingkungan dalam pelajaran ilmu sosial)